مزاعم “إهمال” في الهجوم المسلح بمرعش: منح الإذن بالتحقيق مع 4 تربويين

تم منح الإذن بالتحقيق مع أربعة تربويين بشأن الهجوم في مدرسة "عائشة جاليق" المتوسطة؛ وأُفيد بإحالة القرار إلى النيابة العامة.

أوضح المحامي فركان محمد جينكارا، الذي يمثل عائلات بعض الطلاب الذين فقدوا أرواحهم، أن قائمقامية أون أيكي شوبات هي من منحت الإذن. ويغطي القرار الادعاءات المتعلقة بمسؤولَين اثنين ومعلمَين اثنين كانوا يعملون في المدرسة أثناء الهجوم؛ ولا يعني أن هؤلاء الأشخاص ثبتت إدانتهم.

ويتضمن القرار المنقول مدير المدرسة في ذلك الوقت (C.K)، ومساعد المدير (F.B)، ومعلم الثقافة الدينية والأخلاق (A.T)، والمرشد الطلابي (E.İ). وتُعرض تقييمات مفتشي وزارة التربية الوطنية في تقرير الإحالة والفحص الأولي كاستناد لقرار الإذن.

المفتشون يقيمون التصرفات أثناء لحظة الهجوم

وفقاً للمعلومات المنقولة من تقرير التحقيق، توجه (C.K) و(F.B) إلى الطابق الذي وقع فيه الهجوم عند سماعهما إطلاق النار، وغادرا المبنى بعد رؤية الحادث. وعبر المفتشون عن رأيهم بأن المسؤولَين لم يوفيا بمسؤولياتهما في توجيه الأطفال إلى أماكن آمنة وتنظيم خروجهم من المدرسة.

يركز هذا التقييم على موقف المسؤولين بعد رؤية الهجوم. ويزعم التقرير أنه تم انتهاك الالتزامات المتعلقة بسلامة الطلاب؛ ولا توجد أحكام قضائية صادرة بشأن هذه الادعاءات في المعلومات المنقولة.

أما في الجزء المتعلق بـ (A.T)، فيُذكر أن المعلم سمع إطلاق النار أثناء وجوده في الفصل المكلف به وتطلع نحو مصدر الصوت. ووفقاً للتقرير، ركض (A.T) إلى الطابق السفلي دون التدخل لحماية الأطفال؛ وطلُب من الجهات القضائية فحص ما إذا كان هذا التصرف يندرج قانونياً تحت "جريمة الإهمال والترك".

ادعاء الإبلاغ في عملية الإرشاد

يتناول التحقيق المتعلق بـ (E.İ) عملية الإرشاد السابقة، على عكس التصرفات في لحظة الهجوم. وقيم التقرير روايات الطلاب الآخرين بشأن وجود ميل نحو العنف لدى الطالب المهاجم والعملية التي أعقبت أعمال الإرشاد.

وخلص المفتشون إلى أن (E.İ) انتهك مسؤولية الإبلاغ بموجب قانون حماية الطفل. ومع ذلك، طلبوا من الجهات القضائية النظر في مدى وجود صلة بين التصرفات المنسوبة للمعلم وبين الخسائر في الأرواح والإصابات الناجمة عن الهجوم.

وبناءً عليه، لا يُعرض ادعاء الإبلاغ المذكور في التقرير والمسؤولية القانونية المتعلقة بنتائج الهجوم كقضية واحدة. ويطلب التقييم المنقول فحص هذه الصلة بشكل منفصل؛ ولا ينقل أي تحديد قضائي قطعي في هذا الصدد.

في الفحص الأولي، أُبلغ عن رأي مفاده إساءة استخدام الوظيفة بالنسبة للموظفين الأربعة. وقُدم القانون رقم 4483 بشأن محاكمة الموظفين وسائر الموظفين العموميين كأساس قانوني للإذن بالتحقيق؛ ولم تتضمن المعلومات المنقولة تصريحات الموظفين رداً على هذه التقييمات.

مطالب العائلات وقضية الوالدين

رحب جينكارا بقرار الإذن، مطالباً بتوسيع نطاق التحقيق. ونقل المحامي موقف العائلات بقوله: "نعتقد أنه لا ينبغي أن يقتصر الأمر على هؤلاء الأشخاص"؛ واستعرض في تصريحه ادعاءات الإهمال والترك، وإساءة استخدام الوظيفة، وعدم الإبلاغ عن الجريمة.

وفقاً للنقل المتعلق بلائحة الاتهام الصادرة عن النيابة العامة في قهرمان مرعش، أسفر الهجوم الذي نَفذه الطالب (İ.A.M) في 15 أبريل في المدرسة الكائنة في أون أيكي شوبات عن مقتل المعلمة أيلا قره وتسعة طلاب. وذكر أن عدد الطلاب المصابين بلغ 15؛ وبذلك تضمن الملف اتهامات تتعلق بـ 10 حالات وفاة و15 إصابة.

وأُلقي القبض على والد المهاجم، أوغور مرسينلي، ووالدته، بيمان بينار مرسينلي، خلال التحقيق. وطالبت النيابة العامة بفرض عقوبة على الأب بتهم تستند إلى القصد الاحتمالي فيما يتعلق بالوفيات والإصابات، بالإضافة إلى مخالفة تشريعات الأسلحة.

أما التهمة الموجهة إلى الأم فتستند إلى الإهمال الواعي فيما يتعلق بوفاة وإصابة أكثر من شخص. وقد بدأت محاكمة الوالدين وأُجلت الجلسة إلى 4 ديسمبر؛ أما التطور المنقول بشأن التربويين فما زال في مرحلة الإذن بالتحقيق.

يترك التقرير المتعلق بالتربويين التقييم الخاص بما إذا كانت التصرفات تشكل جريمة وصلتها بالنتائج للجهات القضائية. ورداً على طلب جينكارا لإجراء تحقيق أوسع، لم يُنقل أي قرار بشأن منح إذن بالتحقيق مع أشخاص آخرين.