RTEÜ Eczacılık Fakültesi Kapatıldı

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi (RTEÜ) bünyesindeki Eczacılık Fakültesi, kuruluşundan üç yıl sonra, 9 Mart 2026 tarihinde Cumhurbaşkanlığı kararıyla kapatıldı. Fakülte, 2022 yılında kurulmasına rağmen hiç öğrenci kabul etmemiş ve eğitim faaliyetine başlamamıştı. Bu durum, kamuoyunda ve yerel basında tartışmalara neden oldu.

Fakültenin faaliyete geçmemesine rağmen, kuruluşundan itibaren bir fakülte sekreteri kadrosu tahsis edildi. Bu sekreter, yaklaşık üç yıl boyunca maaş almaya devam etti. Fakültenin kapatılma kararı Resmi Gazete'de yayımlanmadan kısa bir süre önce, ilgili sekreter üniversite içinde başka bir idari göreve atandı. Bu atama, fakültenin kapatılmasıyla eş zamanlı olarak gerçekleşti.

Eczacılık Fakültesi'nin kapatılması kararı, üniversitenin akademik yapılanmasındaki değişikliklerin bir parçası olarak değerlendiriliyor. Aynı Cumhurbaşkanlığı kararnamesiyle, RTEÜ bünyesinde yeni bir Bilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesi kuruldu. Bu durum, üniversitenin stratejik önceliklerini teknoloji ve bilişim alanlarına kaydırdığına işaret ediyor.

Türkiye'deki yükseköğretim kurumlarının yapılanması, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) ve Cumhurbaşkanlığı kararlarıyla belirleniyor. Üniversitelerin fakülte ve bölüm açma veya kapatma yetkisi, belirli prosedürler ve onay süreçleri sonucunda kullanılıyor. Bu tür kararlar, genellikle bölgesel ihtiyaçlar, akademik kadro yeterliliği, altyapı imkanları ve ülkenin genel eğitim politikaları göz önünde bulundurularak alınıyor.

Eczacılık Fakültesi'nin öğrenci ve bina olmaksızın üç yıl boyunca varlığını sürdürmesi ve bu süreçte idari personel istihdam edilmesi, kamu kaynaklarının etkin kullanımı konusunda soru işaretleri doğurdu. Benzer durumlar, geçmişte de bazı üniversitelerde gündeme gelmiş ve kamuoyunda eleştirilere yol açmıştı. Bu tür vakalar, yükseköğretim planlamasının ve kaynak tahsisinin daha şeffaf ve verimli yürütülmesi gerekliliğini ortaya koyuyor.

Yeni kurulan Bilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesi'nin ise, günümüzün dijitalleşen dünyasında artan teknoloji uzmanı ihtiyacını karşılamaya yönelik bir adım olduğu düşünülüyor. Bu fakültenin, bölgedeki sanayi ve teknoloji sektörlerine nitelikli insan gücü sağlaması hedefleniyor. Üniversitenin bu alandaki yatırımları, gelecekteki akademik ve araştırma faaliyetlerinin yönünü belirleyebilir.

Olası Etkiler

Ülke Etkisi: Bu gelişme, Türkiye'deki yükseköğretim kurumlarının yapılanma süreçlerindeki planlama ve kaynak tahsisi mekanizmalarını etkileyebilir. Kamu kaynaklarının etkin kullanımı ve akademik programların bölgesel ihtiyaçlarla uyumu konularında denetimlerin artırılmasına yol açabilir. Yükseköğretim politikalarının gözden geçirilmesi ihtiyacını gündeme getirebilir.

Sektör Etkisi: Eczacılık eğitimi sektörü açısından, plansız fakülte açılışları ve kapanışları, sektördeki insan kaynağı planlamasını etkileyebilir. Yeni Bilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesi'nin kuruluşu ise, teknoloji ve yazılım sektörlerine yönelik nitelikli işgücü arzını artırma potansiyeli taşır. Bu durum, ilgili sektörlerdeki rekabet dinamiklerini değiştirebilir.

Piyasa Etkisi: Yükseköğretimdeki bu tür idari kararlar, üniversite bütçeleri ve kamu harcamaları üzerinde dolaylı etkiler yaratabilir. Eğitim sektörüne yönelik yatırım kararlarını ve bölgesel kalkınma projelerini etkileyebilir. Özellikle teknoloji odaklı yeni fakültelerin açılması, ilgili sektörlerdeki şirketlerin hisse değerleri üzerinde uzun vadeli etkiler oluşturabilir.